Новости

Зураб Константинович отметил важность сохранения академической художественной школы и традиций отечественного искусства. Он указал на необходимость отдавать полностью все свои знания учащимся, делиться секретами мастерства и технологий.

Директором и преподавателями были представлены работы учащихся младших и старших классов отделений «Живопись», «Дизайн» и «Скульптура». В ходе работы были отмечены хорошие результаты учебно-творческой деятельности обучающихся, показанные за первое полугодие, прослеживалась уникальность в работе каждого отделения и мастерской.
В отделении Живописи В.Г. Калинин выделил высокий уровень учебно-творческих работ учащихся 3 мастерской – цельные и сложно написанные живописные работы и очень живой академических рисунок. При просмотре работ младших классов он рекомендовал активнее выходить на больший формат композиций.

При просмотре на отделении Дизайна учащиеся старших классов представили свои проекты, созданные по различным направлениям дизайна, в том числе с уклоном на архитектурное проектирование пространства. О.А. Кошкин отметил очень интересную и ценную особенность Школы, заключающуюся в том, что изучение дизайна не ограничивается на одном направлении, а является разносторонним, эту тенденцию нужно сохранять и продолжать развитие в данном направлении. Н.В. Марков представил проект дизайна пространства и предметов интерьера учебных мастерских и классов отделения Дизайна, разработанный группой старшеклассников и находящийся в завершающей стадии реализации. Ориентировочно через месяц планируется полное завершение данного проекта и все члены комиссии будут приглашены на его торжественное открытие.

Членами комиссии был отмечен традиционно хороший уровень работ, представленных на отделении Скульптуры – качественный рисунок, интересные композиционные решения и техники исполнения. В заключении состоялось детальное обсуждение прошедшего просмотра, в ходе которого члены комиссии поделились своими впечатлениями, высказали пожелания и рекомендации, позволяющие улучшить качество образовательного процесса.

МЦХШ благодарит Управление по координации академического художественного образования РАХ за материалы для публикации.